新闻通知
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2024-2025世界青少年创客交流大会活动内容介绍
世界青少年创客交流大会(World Youth Maker Exchange Conference)英文缩写WYMEC,是国际青少年科技交流活动,整合了自然科学、创新思维、技术实践三大基础创客内容,主旨是鼓励青少年深入研究自然科学,以创新思维多角度分析问题,以自身掌握的技术能力解决问题,促进全世界青少年在创客文化方面的深度交流。 世界青少年创客交流大会(以下…
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关于开展2024-2025世界青少年创客交流大会的通知
各中小学校兴趣小组、俱乐部: 为了贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》,积极响应联合国《2030年可持续发展议程》,致力于推动世界青少年在教育、科学、文化及信息方面的交流,确保包容和公平的优质教育。世界青少年创客交流大会组委会决定开展2024-2025系列世界青少年创客交流大会系列活动。 大会组织工作由全国组委会办公室承担。请各地方合…
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2023-2024世界青少年创客交流大会中国区交流展圆满闭幕
经过2天的精彩创作,8月20日,“2023-2024世界青少年创客交流大会”中国区交流展在南京科技馆圆满落幕。本次活动由中国自动化学会指导,世界青少年创客交流大会组委会主办,世界青少年创客交流大会江苏省组委会和南京科技馆联合承办,江苏凤凰数字传媒有限公司协办。本届大会围绕“与AI共创未来”主题展开。中国自动化学会、中国教育学会、清华大学、东南大学、南京理工大…
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2023-2024世界青少年创客交流大会中国区交流展日程安排
现就2023-2024世界青少年创客交流大会中国区交流展(以下简称中国区交流展)时间及流程安排,通知如下: 一、中国区交流展评选时间及地点 时间:2023年8月19日-20日 地点:南京科技馆 (江苏省南京市雨花台区紫荆花路9号) 二、中国区交流展日程安排 日期 时间 活动内容 8月18日 14:00-18:00 选手报到时凭证身份证明、《学生健康情况登记表…
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关于发布2023-2024年世界青少年创客交流大会中国区交流展考核题目的通知
经组委会决定,公布2023-2024年世界青少年创客交流大会中国区交流展考核题目。 一、考核内容 1、AI创意迷你剧场(团队项目) *战队组建方式:现场组队,一支战队由若干选手组成,由队内选手共同完成作品的创作和考核。 2、液压动力运输装置(个人项目): 二、题目要求 1、AI创意迷你剧场要求 任务要求 说明 创作剧本 • 战队根据现场公布的主题,进行民主讨…
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关于开展2023-2024年世界青少年创客交流大会中国区交流展的通知
为了贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》实施科技创新后备人才培育计划,开展英才计划等工作。积极响应联合国《2030年可持续发展议程》,致力于推动世界青少年在教育、科学、文化及信息方面的交流,确保包容和公平的优质教育。根据《关于开展 2023-2024世界青少年创客交流大会系列活动的通知》,现就中国区交流展期间各项工作通知如下: 一、组…
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关于变更网站域名的通知
自2024年4月1日起,世界青少年创客交流大会官网域名将使用www.wymec.org.cn做为活动唯一门户域名,原官网域名www.wymoly.cn停止使用。世界青少年创客交流大会其它二级网站及专题网站域名结尾都由原来的wymoly.cn更改为wymec.org.cn,请大家使用新域名进行访问。 域名www.wymoly.cn已作废,自2024…
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关于发布2023-2024年世界青少年创客交流大会复评选题的通知
根据组委会要求,公布2023-2024年世界青少年创客交流大会复评选题。 一、复评内容: 作品制作:要求选手按照选题内容,选择任一道题目完成作品制作并在规定时间内提交作品。 作品答辩:要求选手在活动当天,携带作品并向评委老师展示、介绍作品,并现场回答评委老师问询。 二、选题内容: 选题1:元宇宙-我的数字人 元宇宙(Metaverse)是整合多种新技术而产生…
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世界青少年创客交流大会系列活动内容介绍
世界青少年创客交流大会(简称:世青创会)严格遵守主管单位规定,活动不向学生收取费用,评选结果不作为中小学招生入学依据,学生可遵照各地教委和学校规定申请录入综合素质评价档案。世青创会活动内容如下: 一、活动对象 活动分设学前(4-6岁)、小学低龄(1-3年级)、小学高龄(4-6年级)、中学四个组别。 二、选拔方式 作品初评、作品复评、中国区交流展根据选题具体要…
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关于开展2023-2024世界青少年创客交流大会系列活动的通知
各中小学校兴趣小组、俱乐部: 为了贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》, 实施科技创新后备人才培育计划,开展英才计划等工作,探索从基础教育到高等教育的科技创新后备人才贯通式培养模式。深入实施基础学科拔尖学生培养计划2.0,完善拔尖创新人才培养体系;建立校内外科学教育资源有效衔接机制;加强对家庭科学教育的指导,提高家长科学教育意识和能力…