液压动力装置

从新中国成立初期的“一穷二白”到如今的“北斗”组网、“蛟龙”入海、“天眼”巡空……毫无疑问,中国制造业的发展成就已然举世瞩目。中国制造需要中国青少年,努力学习科学知识、提升专业技能,“敢想前人不敢想的事,敢做前人不敢做的事”,将个人梦想融入强国梦想,秉持工匠精神,努力为中国制造注入更为蓬勃的青春动能。

液压系统是一种利用液体传递能量的系统,广泛应用于各类制造领域,如机械工程、航空航天、汽车工业等。液压系统的原理是基于压力传递和流体力学的基本原理,通过利用液体的性质来实现动力传递和控制。请同学们运用自己掌握的知识,设计制作一台液压动力运输装置,完成题目要求任务。

组别要求小学低龄组、小学高龄组、中学组
组队要求允许1-2人组队参加
评选形式·初评:俱乐部推荐
·复评:线上或线下评选
·中国区交流展:线下评选
复评要求
作品要求1、材料要求:本装置只能采用以下耗材进行搭建,瓦楞纸、针筒(不大于20ml,数量不大于8个)、塑料软管、pvc管及管件、雪糕棒(木片)、扎带。
2、工具要求:本装置只能采用手工工具制作(机械手部分可以使用激光切割木板),工具包括但不限于胶枪、斜口钳、手钻、切管器等。
3、装置结构:采用立体天车方式进行设计,有明确的XY轴的运行轨迹,最大尺寸不大于60cm60cm50cm(长宽高)。 结构搭建不得使用要求以外的材料,如发现将取消参与资格;除机械手以外不得采用激光切割、3D打印、雕刻等高精度设备进行材料加工,如发现将取消参与资格。
任务要求1.小学低龄组:将3个纸杯从A点运送到B点并叠落起来,操作最大时间为3分钟。A点为起始点,B点为终点,计时开始前将1个纸杯放在A点投影位置上,计时开始后每从A点运输一个纸杯,离开A点后可在A点放置第二个纸杯,以此类推,纸杯在 B 点投影位置叠落 3 个后或操作时间结束,计时截止。
2.小学高龄组:将3个纸杯从A点运送到B点(B点在10cm高的平台上)并叠落起来,操作最大时间为3分钟。A点为起始点,B点为终点,计时开始前将1个杯子放在A点投影位置上,计时开始后每从A点运输一个杯子离开A点后可在A点放置第二个纸杯,以此类推,纸杯在 B 点投影位置叠落 3 个后或操作时间结束,计时截止。
3、中学组:在3分钟内尽可能的将装水的纸杯运输到终点,A点为起始点,B点为终点(B点在10cm高的平台上),计时开始前可以将1个杯子放在A点投影位置上,计时开始后每从A点运输一个纸杯离开A点后可在A点放置第二个纸杯,以此类推,当一个装水纸杯被运输到B点平台上后手动将该纸杯的水倒入量杯内,3分钟计时结束后以量杯内的水量计算最终结果。
提交规则1、拍摄并剪辑一段作品介绍、操作视频,时长不超过3分钟,采用MP4格式。
2、绘制液压装置的设计原理图,可采用手绘或者电脑绘图;PDF/PNG/jpg文件格式。
3、制作文档:含制作液压装置的设计说明、使用说明、耗材清单等内容;PDF文件格式。
评分标准
1、作品提交分值占比30%。
2、实际操作:任务1占比30%, 任务2占比20%, 任务3占比20%。

联系我们

010-6015-7953

邮件:oc@wymec.cn

工作时间:周一至周五,10:00-18:00,节假日休息